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中文图书1.可复制的学习力:成为解决问题的高手
馆藏复本:0
可借复本:0 江武墨著
中国铁道出版社有限公司 2025
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中文图书2.高中优质心理课设计汇编 G444/205
馆藏复本:2
可借复本:1 吕剑晨主编
人民邮电出版社 2024.10
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中文图书3.初中优质心理课设计汇编 G444/204
馆藏复本:2
可借复本:1 吕剑晨主编
人民邮电出版社 2024
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中文图书4.社会化学习实践手册 G442-62/1
馆藏复本:4
可借复本:3 张齐华著
教育科学出版社 2024.04
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中文图书5.兴趣教育论 G442/145
馆藏复本:2
可借复本:1 郭戈著
教育科学出版社 2024.01
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中文图书6.教育心理学:理论与教学实践
馆藏复本:0
可借复本:0 (美) 约翰·W.桑特洛克著
中信出版集团股份有限公司 2024.06
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中文图书7.儿童青少年心理治疗的故事:创造好奇的空间:a curious space G444/203
馆藏复本:2
可借复本:1 (美)亨利·克罗南戈尔德(Henry Kronengold)著
化学工业出版社 2024.11
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中文图书8.黑匣子思维 G442/144
馆藏复本:2
可借复本:1 (英) 马修·萨伊德著
民主与建设出版社 2024.06
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中文图书9.解码阅读障碍中的视觉拥挤 G442/143
馆藏复本:2
可借复本:1 郭志英著
中国社会科学出版社 2024.07
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中文图书10.学校心理学中的关键理论:critical perspectives G44/237
馆藏复本:2
可借复本:1 (美) 克丽丝蒂·K. 凯莉, S. 安德鲁·高尔鲍茨, 克雷格·A. 阿伯斯编
教育科学出版社 2024.09
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中文图书11.中小学心理健康教育课程设计与实践 G444/201
馆藏复本:4
可借复本:3 陈海德主编
浙江大学出版社 2024.10
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中文图书12.简明学习理论 G442-49/4
馆藏复本:2
可借复本:1 (英) 鲍勃·贝茨著
上海教育出版社 2025.03
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中文图书13.积极心理学视域下大学生心理健康教育教学模式实践与创新 G444/202
馆藏复本:2
可借复本:1 胡阳秀, 潘淳著
东南大学出版社 2025.05
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中文图书14.教育教学中的评价与评估 G449/22
馆藏复本:3
可借复本:2 李玉婷著
吉林出版集团股份有限公司 2024.07
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中文图书15.运动技能和体能组合练习对儿童青少年身心健康的影响研究 G444/199
馆藏复本:4
可借复本:3 陈福亮著
北京体育大学出版社 2024.01
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中文图书16.与哀伤共处 G444/200
馆藏复本:2
可借复本:1 李昀鋆著
广东人民出版社 2025.03
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中文图书17.作为德性实践的学生评价 G449.7/5
馆藏复本:2
可借复本:1 徐彬著
中国社会科学出版社 2024.11
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中文图书18.与大象对话:改变行为的设计体验:design learning for behavior change G442/142
馆藏复本:2
可借复本:1 (美) 朱莉·德克森著
机械工业出版社 2025.05
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中文图书19.费曼思考法:5步成为学习高手 G442/139
馆藏复本:4
可借复本:3 (美) 彼得·霍林斯著
人民邮电出版社 2025.01
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中文图书20.孩子的抗逆力:培养让孩子受益一生的快乐、幸福能力 G44/236
馆藏复本:4
可借复本:3 贾新超, 李晓彤著
中国人民大学出版社 2024.06
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