MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:1
- 题名/责任者:
- 课堂上的问题形成技术:老师怎样做, 学生才会提出好的问题/(美) 沃伦·贝格尔, 伊利斯·福斯特著 彭相珍译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2022.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-6640-1/CNY45.00
- 载体形态项:
- 197页;22cm
- 其它题名:
- 老师怎样做, 学生才会提出好的问题
- 个人责任者:
- 贝格尔 (Berger, Warren) 著
- 个人责任者:
- 福斯特 (Foster, Elise) 著
- 个人次要责任者:
- 彭相珍 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 沃伦·贝格尔 (Warren Berger), 作家, 提问专家, 资深媒体人。他针对提问的力量进行了多年研究, 发现提问不仅在商业领域内发挥了巨大的潜力。伊利斯·福斯特 (Elise Foster), 作家, 领导力教练。她曾在印第安纳大学凯利商学院和哈佛大学担任管理研究员, 拥有哈佛大学教育学硕士学位。
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括: 为什么学生会提问如此重要、是什么阻碍了学生的提问、教师以身作则地示范提问行为、创建学生积级提问的课堂文化等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 定位 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G424.21/182 | 2185852 | 样本库-四楼东
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阅览 | 样本库-四楼东 | ||
| G424.21/182 | 2185853 | 社科1库-二楼东
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可借 | 社科1库-二楼东 | ||
| G424.21/182 | 2185854 | 社科1库-二楼东
|
可借 | 社科1库-二楼东 |
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样本库-四楼东