MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2
- 题名/责任者:
- 统编初中语文创意教学:读写联动与单元主题教学/李志清著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2023.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-3851-4/CNY59.80
- 载体形态项:
- 249页:图;23cm
- 其它题名:
- 读写联动与单元主题教学
- 丛编项:
- 大夏书系.语文之道
- 个人责任者:
- 李志清 著
- 学科主题:
- 中学语文课-教学研究-初中
- 中图法分类号:
- G633.302
- 责任者附注:
- 李志清, 特级教师, 北京市“十四五”教育科学规划重点课题主持人, 现就职于北京中学, 担任教学管理工作, 并任教语文课。在读写联动教学实践及研究方面成果卓越。“三位一体语文新课堂建设研究”获省级教学成果奖, “初中语文读写联动主题单元教学实践研究”获朝阳区第十七届教育教学年度成果奖, “基于读写联动的初中语文主题单元课程构建与实施”获北京市优秀课程建设成果奖。
- 提要文摘附注:
- 本书从课文教学, 到整本书阅读, 到写作教学, 到综合性学习活动, 对初中语文教学内容进行了梳理和分类, 将具有密切联系的内容进行组合, 形成单元主题引领、能力目标导航、读写任务驱动、多种策略支撑、过程评价保质的单元教学体系。单元教学板块内部读写联动互促, 促进了资源的整合与使用, 推动了读写共赢的语文教学体系建设。同时, 明晰知识体系和方法策略, 预设教学环境和教学工具, 有利于教师整体上把握单元的教学内容, 避免重复, 提升教学效益。本书对语文课堂教学和课程建设具有很好的助力作用, 适合初中语文教师使用。
- 读秀电子资源:
- 电子全文(读秀试读)
- 读秀电子资源:
- 读秀链接
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 定位 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.302/237 | 2236102 | 样本库-四楼东
|
阅览 | 样本库-四楼东 | ||
| G633.302/237 | 2236103 | 社科1库-二楼东
|
可借 | 社科1库-二楼东 | ||
| G633.302/237 | 2236104 | 社科1库-二楼东
|
可借 | 社科1库-二楼东 |
显示全部馆藏信息




样本库-四楼东