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题名/责任者:

教师专业成长研究引论/张典兵，马衍著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5112-5161-9/CNY65.00

载体形态项:

433页;26cm

个人责任者:

张典兵 (1966~) 著

个人责任者:

马衍 (女) 著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

本书由徐州工程学院学术著作出版基金资助出版

提要文摘附注:

全书分为二编：第一编是教师专业成长的结构研究，主要论述了教师专业道德、专业能力、专业知识、专业心理、专业理念和专业文化等六个方面的内容因素；第二编是教师专业成长的策略研究，主要分析了行动研究、叙事研究、案例研究和反思性教学等自主性教师专业成长策略，以及校本培训、发展性评价、人本化管理和实践共同体构建等外驱性教师专业成长策略。

豆瓣简介：

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