| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
博物馆与中小学教育结合:制度设计研究/郑奕著
出版发行项:
上海:复旦大学出版社有限公司,2020.10
ISBN及定价:
978-7-309-15352-1/CNY128.00
载体形态项:
580页:图;23cm
并列正题名:
Museums' integration with primary and secondary school education:studies on institutional design
丛编项:
复旦智库丛书
个人责任者:
郑奕 (1983-) 著
学科主题:
博物馆-中小学教育-教育制度-设计-研究
中图法分类号:
G269.23
提要文摘附注:
本书聚焦于博物馆与中小学教育结合的制度设计问题,将这一问题自上而下分成三大层级,即顶层设计、中层设计、底层设计,以大量的案例,并充分借鉴国外的相关实践成果,详实深入地展开论述。
使用对象附注:
博物馆与中小学教育制度设计研究人员
读秀电子资源:
电子全文(读秀试读)
读秀电子资源:
读秀链接
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位 书刊状态 还书位置
G269.23/1 1984551   社科1库-二楼东     可借 社科1库-二楼东
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架