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题名/责任者:

中小学美术教育新论/金伟民著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2017.07

ISBN及定价:

978-7-308-16854-0/CNY49.00

载体形态项:

274页:图;24cm

个人责任者:

金伟民, 1972- 著

学科主题:

美术课-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.955.2

责任者附注:

金伟民, 1972年出生, 华东师范大学美术教育硕士, 现就职于浙江省舟山市普陀区教育局教研室, 中学高级教师。

书目附注:

有书目 (第270页) 和索引

提要文摘附注:

本书共八章。第一章对美术学习方式进行了新的阐释 ; 第二章对美术课程进行了新的思考 ; 第三章在比较教育视野下, 就中美两国中小学新媒体艺术教育进行了比较研究 ; 第四至六章, 作者从教学论的角度来剖析中小学美术课堂在创意教学、学生作业及各类美术教学评比中所存在的若干重大问题, 并针对问题提出了对策, 提供了有效教学的案例 ; 最后两章, 作者围绕美术学科论文写作与教研中的定量研究、美术教师的专业发展等议题展开论述, 充分揭示了一线教师在这些方面所面临的困境和挑战, 对今后的发展方向进行了展望。

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