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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
体育教材内容排列理论探索与模型建构/贾洪洲著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2017.08
ISBN及定价:
978-7-5203-0911-0/CNY59.00
载体形态项:
229页:图;24cm
个人责任者:
贾洪洲
学科主题:
学校体育-教材改革-研究
中图法分类号:
G807.01
一般附注:
河南科技学院高层次人才科研项目基金河南科技学院重大科研培育项目基金
书目附注:
有书目 (第222-229页)
提要文摘附注:
本书运用文献研究法、文本分析法、访谈调查法、专家评议法、理论分析法等研究方法,以学习理论、课程难度理论、人类动作发展理论和敏感期理论等为理论基础,针对体育教材内容类型多、学生年龄跨度大的体育教学现状,构建了五种不同类型、不同情境下的体育教材内容排列模型,并提出“两向、三维”的体育教材内容排列原理。
使用对象附注:
本书适用于体育老师
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位 书刊状态 还书位置
G807.01/43 2078593   社科1库-二楼东     可借 社科1库-二楼东
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