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题名/责任者:

作为教师的维果茨基:生平、著作及其影响/(英) 迈拉·巴尔斯著 麻彦坤译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2025.04

ISBN及定价:

978-7-5191-4148-6/CNY70.00

载体形态项:

317页;24cm

统一题名:

Teacher : a companion to his psychology for teachers and other practitioners

个人责任者:

巴尔斯 (Barrs, Myra) 著

个人次要责任者:

麻彦坤 译

个人名称主题:

维果特斯基-心理学-研究

学科主题:

心理学-研究-俄罗斯-现代

中图法分类号:

B84-095.12

中图法分类号:

B84-095

责任者附注:

麻彦坤, 教授、博士研究生导师, 现任广州大学教育学院党委书记, 兼任广州大学心理与脑科学研究中心主任, 中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会主任, 广东省应用心理研究会副会长。长期从事理论心理学与心理健康教育研究。在中外文学术刊物发表论文一百余篇, 出版专著、译著五部。迈拉·巴尔斯 (Myra Barrs), 自由撰稿人和顾问, 英国伦敦大学教育学院的荣誉高级研究员, 曾担任小学读写素养研究中心主任。

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书从教育视角出发, 基于新近的研究与翻译成果, 精准聚焦最近发展区、高级心理机能等核心概念与关键理论, 理清了维果茨基思想中的理论发展逻辑, 探讨了维果茨基如何在教学与研究之间架起桥梁, 如何在特殊教育、语言、情感、游戏、想象等领域开拓创新, 揭示了维果茨基思想的长久魅力及其心理学体系对教育的深远意义。

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