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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
教育的目的:“可见的学习”对话录/(新西兰) 约翰·哈蒂, (丹麦) 斯滕·内佩尔·拉森著 柴楠译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2024.10
ISBN及定价:
978-7-5191-3867-7/CNY89.00
载体形态项:
399页:图;24cm
统一题名:
Purposes of education : a conversation between John Hattie and Steen Nepper Larsen
其它题名:
“可见的学习”对话录
个人责任者:
哈蒂 (Hattie, John)
个人责任者:
拉森 (Larsen, Steen Nepper)
个人次要责任者:
柴楠
学科主题:
教育目的
中图法分类号:
G40-011
书目附注:
有书目 (第377-391页) 和索引
提要文摘附注:
本书将哈蒂的实证数据和风靡世界的“可见的学习”范式与丰富的教育哲学传统相结合, 还探讨了教育目的和学习型社会中学生的发展等重要话题。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位 书刊状态 还书位置
G40-011/13 2262879   样本库-四楼东     阅览 样本库-四楼东
G40-011/13 2262880   社科1库-二楼东     可借 社科1库-二楼东
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