MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：2
- 题名/责任者:
- 中学生物校本课程开发的理论与实践/陈斌, 张基林, 张涛编著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2021.07
- ISBN及定价:
- 978-7-03-066913-1/CNY69.00
- 载体形态项:
- xiii, 317页:图;26cm
- 个人责任者:
- 陈斌 编著
- 个人责任者:
- 张基林 编著
- 个人责任者:
- 张涛 编著
- 学科主题:
- 生物课-教学研究-中学
- 中图法分类号:
- G633.912
- 责任者附注:
- 书内题: 陈斌, 张基林, 张涛主编
- 书目附注:
- 有书目 (第313-315页)
- 提要文摘附注:
- 本书课程期待师范生主动地参与学习过程, 在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设和发现规律等过程中获得生物学知识, 养成理性思维的习惯, 形成积极的科学态度, 发展终身学习的能力。学习本课程是每个师范生不可或缺的教育经历, 其学习成果是师范生素养的基本组成。师范教育阶段《中学生物校本课程开发的理论与实践》课程是以提高师范生生物学核心素养 (主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任) 为宗旨的学科课程, 是树立社会主义核心价值观、实现“立德树人”根本任务的重要载体。同时, 《中学生物校本课程开发的理论与实践》课程也可以作为生物教学专业硕士研究生的选修课。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 定位 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.912/31 | 2121124 |  社科1库-二楼东
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可借 | 社科1库-二楼东 |
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