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题名/责任者:

应用型高校教师专业实践能力提升的制度研究/侯佛钢著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2022.03

ISBN及定价:

978-7-5203-9646-2/CNY128.00

载体形态项:

335页;24cm

并列正题名:

Institutional research on the enhancement of teachers' professional practical ability in applied colleges and universities

个人责任者:

侯佛钢 著

学科主题:

高等学校-师资培养-研究

中图法分类号:

G645.12

一般附注:

国家社会科学基金 博士论文出版项目

责任者附注:

侯佛钢, 男, 河北武安人, 西南大学教育学博士。

书目附注:

有书目 (第300-321页) 和索引

提要文摘附注:

本书以相关理论为基础, 以制度体系构建为着力点, 提出应用型高校教师专业实践能力提升的国家、地方、高校三重制度变革逻辑, 试图用制度之力推动应用型高校教师专业实践能力之治, 在一定程度上创新了应用型高校教师队伍治理模式, 同时也为职业教育教师队伍治理积累了新鲜的学术思想。

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