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题名/责任者:

改变课堂的教育理论:理解与运用/(英)卡尔·奥布里(Karl Aubrey)，(英)艾莉森·莱利(Alison Riley)著 范云霞译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2025.01

ISBN及定价:

978-7-5191-4159-2/CNY78.00

载体形态项:

11,342页;24cm

并列正题名:

Understanding and using challenging educational theories

个人责任者:

(英) 奥布里 (Aubrey, Karl) 著

个人责任者:

(英) 莱利 (Riley, Alison) 著

个人次要责任者:

范云霞 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

版本附注:

据原书第2版译出 SAGE Publications, Ltd.授权出版

提要文摘附注:

本书探讨了马斯洛的人本主义教育观，罗杰斯的以学习者为中心的教育思想，尼尔在夏山学校这个相当激进的环境中的自由学习理念，古德莱德北美教育视角的学校观和教学观，伯恩斯坦关于社会阶级教学法和课程的思想，伊利奇的去学校化社会的理论等内容。

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