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首记录 上一条 1 / 6 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
校长之问:如何读懂教师/郑瑞芳主编
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2024.10
ISBN及定价:
978-7-300-33267-3/CNY68.00
载体形态项:
265页;23cm
其它题名:
如何读懂教师
丛编项:
读懂青少年成长与发展系列丛书
丛编项:
腾讯基金会公益资助系列
个人责任者:
郑瑞芳 主编
学科主题:
中小学-校长-学校管理-研究
中图法分类号:
G637.1
一般附注:
北京读懂中国经济与社会发展基金会
责任者附注:
郑瑞芳, 中国人民大学附属小学原校长、党委副书记, 人大附小七彩教育集团原总校长, 北京市首批特级校长, 北京市特级教师、正高级教师。
提要文摘附注:
本书以“读懂教师, 赋能发展”为主线。项目组通过调研问卷和实地走访座谈的方式, 对一线校长的困惑和面临的挑战进行了深入的了解。通过回收百余份问卷, 走访13个区县70余所学校, 与校长们进行访谈交流, 项目组汇总了一线校长的72个“校长之问”, 主要涵盖四大方面的问题: 学校建设、教师管理、教学指导、家校共育。本书通过72个真实的案例故事生动地展现出一线校长的管理智慧, 为我们形象地展示了智慧校长如何应对学校管理中的挑战。
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