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题名/责任者:

中小学教师编制城乡一体化研究/朱家存著

出版发行项:

北京:人民出版社,2022.11

ISBN及定价:

978-7-01-024614-7/CNY70.00

载体形态项:

348页;24cm

并列正题名:

Urban–rural integration of teacher staffing in primary and secondary schools

丛编项:

国家社科基金丛书.其他

个人责任者:

朱家存, 1963- 著

学科主题:

中小学-教师-编制-研究-中国

中图法分类号:

G635.1

一般附注:

本书为国家社会科学基金重点项目研究成果

责任者附注:

朱家存, 现任安徽师范大学教授、博士生导师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书通过比较研究, 力图提出中小学教师编制城乡一体化的政策供给与对策建议, 准确理解和把握城乡教师编制一体化的内涵 ; 创造和优化中小学教师编制城乡一体化的内外条件 ; 形成中小学教师编制城乡一体化的实操性措施 ; 通过变量调控, 破解城乡教师编制“双短缺” ; 促进乡村学校教师资源保值增值, 以一体化统筹区域和城乡, 化解城乡学校教师“双短缺”。

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