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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
每个孩子都是小小创意家:小学生创意说写的班本实践/钟意意著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2024.07
ISBN及定价:
978-7-308-24686-6/CNY58.00
载体形态项:
252页:彩图;21cm
其它题名:
小学生创意说写的班本实践
丛编项:
差异教育成果丛书
个人责任者:
钟意意
学科主题:
作文课-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.242
责任者附注:
钟意意, 小学语文老师, 杭州市优秀青年岗位能手, 杭州市上城区教坛新秀。热爱生活, 喜欢创新, 热衷于在自己的岗位上“玩”些小创意, 让学生们喜欢表达、创意说写。
提要文摘附注:
本书从理论和实践的角度建构了创意说写的实践框架与实施路径, 构想和创编了一系列可供习作课堂教学的实用工具, 同时汇编了作者课堂实践当中所积累的诸多案例。本书还呈现了创意说写课堂的多种样态, 如: 先写后说、先说后写、边说边写……; 研制了创意生发的思维工具, 如: 情境表演、换位思考、以梦为马……; 设计并开发了实用的“创意说写”学习单, 内容涵盖构思、表达、评价等创意表达的全过程。“创意说写”依托儿童创想力的开发, 发展儿童的语言能力, 助力个性化、有创意的表达。
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