MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：2
- 题名/责任者:
- 师德发展新走向:小学教师德育素养研究/李敏等著
- 出版发行项:
- 天津:天津人民出版社,2023.12
- ISBN及定价:
- 978-7-201-19985-6/CNY79.00
- 载体形态项:
- 255页:图;24cm
- 并列正题名:
- New directions in the development of teacher ethics:a study of moral education literacy among elementary school teachers
- 其它题名:
- 小学教师德育素养研究
- 个人责任者:
- 李敏 著
- 学科主题:
- 德育-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G621
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究一般项目“小学教师德育素养的结构要素与培育机制研究”的最终成果
- 相关题名附注:
- 英文题名取自封面
- 责任者附注:
- 李敏, 首都师范大学初等教育学院院长、教授、博士生导师。主要研究小学教育、道德教育、儿童游戏。
- 书目附注:
- 有书目 (第248-252页)
- 提要文摘附注:
- 本书以小学教师作为特定研究群体, 围绕“教师德育素养”这一核心概念, 建构基于工作领域的小学教师德育素养结构要素模型, 并依据此模型探究小学教师德育素养的培育机制, 尝试用“关系”思维, 探查小学教师与各类群体或者个体的关系, 在关系格局中找到复杂、真实地影响小学教师德育素养发展的因素, 探索小学教师德育素养的培育机制, 凸显小学教师德育专业化的时代性、迫切性。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 定位 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G621/22 | 2241664 |  马克思主义学院
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非可借 | 马克思主义学院 |
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