- 题名/责任者:
- 化学教学论/邓峰著
- 出版发行项:
- 北京:化学工业出版社,2025.06
- ISBN及定价:
- 978-7-122-47251-9/CNY58.00
- 载体形态项:
- 251页:图;26cm
- 并列正题名:
- Chemistry pedagogy
- 丛编项:
- 新师范化学教育系列教材
- 个人责任者:
- 邓峰 著
- 学科主题:
- 化学教学-教学研究-高等学校-教材
- 中图法分类号:
- O6-42
- 一般附注:
- 新形态教材
- 书目附注:
- 有书目 (第238-251页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于国际视野来看化学教学, 吸收国内外化学教育最新动态和已有成果。为回答“职前化学教师须掌握哪些化学教学知识”的问题, 全书从化学知识论 (化学学科本质、化学基本观念、化学大概念), 到化学学科教学知识 (化学学科理解、化学教学取向、化学课程标准、化学教科书、化学教学内容、化学概念理解、化学学科能力、化学问题解决、化学学习进阶、化学教学方法、化学学习评价), 再到化学学科教学知识的整合应用 (化学教学设计、化学教学研究), 共17章, 内容层层递进。书中每章均设有本章导读、要点总结、问题讨论和拓展阅读等栏目, 以便读者从做中学、把握重点与拓宽视野。
- 使用对象附注:
- 广东省一流本科课程“化学教学论”配套教材 华南师范大学研究生教材出版项目资助教材
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