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首记录 上一条 1 / 117 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
协同视角下跨校际、跨学科研究/分册主编郭长江
出版发行项:
上海:上海科技教育出版社,2024.09
ISBN及定价:
978-7-5428-8277-6/CNY60.00
载体形态项:
228页:图;26cm
丛编项:
UGS模式指导下的基础教育改革研究文集
个人责任者:
郭长江 主编
学科主题:
基础教育-教育改革-上海-文集
中图法分类号:
G639.21-53
中图法分类号:
G639.21
一般附注:
世纪出版
责任者附注:
郭长江, 上海师范大学基础教育发展中心副主任, 教育学博士。上海师范大学20个学科教育教研室60余位教师, 中小幼一线优秀教师。
书目附注:
有书目 (第224-226页)
提要文摘附注:
本书汇集了该项目的课题成果, 是对4年来教育改革实践的全面总结和展示。丛书中包含了各个课题的详细研究过程、方法论探讨、实践案例分析以及最终的研究成果。这些成果不仅对参与项目的教师和学生具有重要的参考价值, 也为更广泛的教育工作者提供了丰富的资源和启示。通过这些成果的分享, 希望能够激发更多的教育创新和改革, 推动基础教育的持续发展和进步。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位 书刊状态 还书位置
G639.21/49 2265639   样本库-四楼东     阅览 样本库-四楼东
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