- 题名/责任者:
- 多视角下的现代大学书院发展研究/何毅著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2022.03
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-9983-8/CNY99.00
- 载体形态项:
- 258页:图;24cm
- 个人责任者:
- 何毅, 1979- 著
- 学科主题:
- 高等学校-学校管理-研究-中国
- 中图法分类号:
- G647
- 一般附注:
- 教育部人文社科规划基金项目“基于多视角考察的现代大学书院可持续发展研究”和温州大学“十三五”教育学学
- 责任者附注:
- 何毅, 男, 1979年生, 湖北房县人, 研究员, 博士, 硕士生导师, 本硕博毕业于华中师范大学社会学系、华中科技大学教育科学学院和厦门大学教育研究院。
- 书目附注:
- 有书目 (第241-256页)
- 提要文摘附注:
- 本书进一步探讨了书院制教育的产生背景、教育理念、类型划分等基本问题, 着重从场域理论、组织变革、交往理论、体验学习、共生理论、制度变迁等不同视角对书院制教育进行了全方位、多角度的理论解读, 为全面认识现代大学书院提供了系统参照, 作者还对书院制发展评价体系进行了初步构建, 为完善书院制教育的考核评估提供了思路。
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