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题名/责任者:

城区流动儿童心理发展与教育融入研究/曾天德著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2023.09

ISBN及定价:

978-7-5228-2375-1/CNY99.00

载体形态项:

255页;24cm

并列正题名:

Study on the psychological development and educational integration of migrant children in urban areas

个人责任者:

曾天德 著

学科主题:

流动人口-儿童心理学-研究-中国

中图法分类号:

B844.1

一般附注:

全国教育科学“十二五”规划国家一般项目“基于生态心理学视野的城区流动儿童心理发展与教育研究”、闽南师范大学学术著作专项经费资助

责任者附注:

曾天德, 1989年毕业于福建师范大学, 兼任国南师范大学教育科学学院应用心理学学科硕士点负责人。应用心理研究所所长, 心理学三级教授, 来任第九届福建省心理学会副理事长, 福建省政府特约督学, 福建省教育评估专家。

书目附注:

有书目 (第226-252页)

提要文摘附注:

本书对新型城镇化背景下城区流动儿童这一特殊群体的心理发展与教育融入问题进行诊断与分析, 从政府、社会、学校、家庭等外部环境要素和主观策略角度系统揭示其内部作用机制, 为构建多元主体参与城区流动儿童教育融入综合治理模式提供决策参考, 具有很强的针对性和前瞻性。

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