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题名/责任者:

基于学科素养的化学教学实践与研究/李忠孝著

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社,2022.06

ISBN及定价:

978-7-5763-1379-6/CNY78.00

载体形态项:

175页:图;24cm

并列正题名:

Practice and research of chemistry teaching based on subject literacy

个人责任者:

李忠孝 著

学科主题:

中学化学课-教学研究

中图法分类号:

G633.82

相关题名附注:

英文题名取自封面

责任者附注:

李忠孝, 北京市特级教师、黑龙江省模范教师、黑龙江省优秀班主任、哈尔滨市劳动模范、内蒙古自治区乌兰察布市优秀援蒙教师、北京市朝阳区化学兼职教研员。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书由“论文课题篇”“教学设计篇”“教学实验篇”三部分组成, 通过这三部分的实际案例, 为落实三维目标提供重要抓手, 为化学学科核心素养落地提供方法, 为促进课堂教学师生共同成长提供重要依据, 为促进教师整体提升把握课堂与教学能力提供关键措施。本书坚持以先进教育教学理论和化学课程标准为指导, 以促进教师专业发展为目标, 积极探讨化学核心素养的理论框架内涵和实践操作模式。通过化学典型课例的呈现, 提炼化学核心素养落地的经验和方法, 为基于核心素养的化学课堂教学提供理论指导和实践示例。

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