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题名/责任者:

大概念教学单元整体设计.小学数学/朱德江著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2024.06

ISBN及定价:

978-7-5191-3797-7/CNY48.00

载体形态项:

212页:图;24cm

其它题名:

小学数学

丛编项:

大概念教学丛书

个人责任者:

朱德江 著

学科主题:

课堂教学-教学设计

学科主题:

小学数学课-教学设计

中图法分类号:

G424.21

中图法分类号:

G623.502

责任者附注:

朱德江, 二级正高级教师, 浙江省特级教师, 北师大版新世纪小学数学教材编写组成员、分册主编, 现任浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心主任。 着力开展“数学素养”“深度学习”“学导型教学”等方面的研究, 并致力于推进区域教学改革。

提要文摘附注:

本书分为两编, 上编“小数数学大概念教学十问”, 以问答的形式阐述了小学数学大概念教学的基本内涵、单元整体设计和学导策略, 明确了大概念教学单元整体设计的流程与要领 ; 下编“小学数学四大领域大概念教学”, 结合《义务教育数学课程标准 (2022年版) 》的四大领域分别阐述大概念教学, 每章包括大概念的提取示例以及大概念解释、单元整体设计示例以及关键课例。

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